Ponentes
John R. Weisz
Universidad de Harvard. Estados Unidos
Terapia psicológica con niños y adolescentes: Lo que hemos aprendido en 60 años de investigación
Samantha Cartwright-Hatton
Universidad de Sussex. Reino Unido
Ayudando a los padres con problemas de salud mental
Shin-ichi Ishikawa
Universidad de Doshisha. Japón
Implementación de programas de prevención universal
Carolien Rieffe
Universidad de Leiden. Países Bajos
Desarrollo de la salud mental en jóvenes con autismo y sin autismo
María Paz García-Vera
Universidad Complutense de Madrid. España
Estrés postraumático en niños y adolescentes
Jonathan Hill
Universidad de Reading. Reino Unido
Ámbitos familiares: aplicaciones prácticas
Lauren Potthoff
Ann & Robert H. Lurie Children’s Hospital de Chicago. Estados Unidos
Promoción de la psicología infantil y la resiliencia en Ucrania
Trudy Mooren
Universidad de Utrecht. Países Bajos
–
Caroline Piotrowski
Universidad de Manitoba. Canadá
Resiliencia en jóvenes que se enfrentan a situaciones difíciles
Agustín Ernesto Martínez-González
Universidad de Alicante. España
IA para evaluar eje intestino-cerebro en autismo
Javier Cejudo
Universidad de Castilla-La Mancha. España
Promoción de la salud mental en la adolescencia
Diana Alves
Universidad de Oporto. Portugal
Vías hacia la salud mental en la escuela
Simon Peter Neumer
Universidad del Ártico. Noruega
Prevención de problemas de asistencia escolar
Mateu Servera
Universidad de las Islas Baleares. España
Medida e implicaciones del síndrome de desconexión cognitiva
Covadonga Chaves
Universidad Complutense de Madrid. España
Evaluación e intervención para promover el bienestar
Silvia Hidalgo
Universidad de Málaga. España
Retos de la neuropsicología infanto-juvenil
Miguel Ángel Carrasco
UNED. España
Conductas autolesivas
Jorge Moya
Universitat de Lleida. España
Otros usos de los juegos de mesa modernos en la infancia y adolescencia
Cristina Larroy
Universidad Complutense de Madrid. España
Trastornos emocionales en jóvenes universitarios
Jonatan Molina
UMH. España
Casos clínicos en psicología infanto-juvenil
Nuria de la Osa
Universidad Autónoma de Barcelona. España
Estigma del peso: desarrollos y controversias
Laura López Romero
Universidad de Santiago de Compostela. España
Rasgos psicopáticos en la infancia y adolescencia
Inmaculada Gómez
Universidad de Almería. España
Regulación emocional en la infancia y adolescencia
Sergio Fernández-Artamendi
ARGUS. España
Juego, internet y redes sociales en jóvenes
Selene Valero-Moreno
Universidad de Valencia. España
Plataformas tecnológicas en el desarrollo de competencias
Maite Larrucea
Universidad de Deusto. España
Mindfulness y autocompasión
Juan Manuel Machimbarrena
UPV/EHU. España
Abordando los riesgos de internet
Inmaculada Montoya
Universidad de Valencia. España
¿Qué viene después de la adolescencia?
Michele Giannotti
Universidad eCampus. Italy
Relación de coparentalidad y funcionamiento familiar
Lidia Infante
Universidad de Málaga. España
Nuevas perspectivas en los trastornos del neurodesarrollo
Ainzara Favini
Universidad de Foggia. Italia
iFeel: diferencias individuales en procesos emocionales a lo largo de la adolescencia
Iban Onandia
Universidad Europea de Madrid. España
Universidad Oberta de Cataluña. España
Sintomatología clínica desde la perspectiva de género
Adriana Lis
Universidad de Padova. Italia
Los lazos que unen: explorando las relaciones durante la adolescencia
Cátia Magalhaes
Universidad de Lisboa. Portugal
Implementando intervenciones con niños, adolescentes y familias
Elisa Delvecchio
Universidad de Perugia. Italia
Uso problemático de redes sociales entre adolescentes
Manasi Kumar
–
Mejora de la participación de adolescentes con problemas del desarrollo
Eve-Lynn Nelson
Universidad de Kansas. Estados Unidos
Enfoques de salud teleconductual, salud estudiantil y equidad educativa
Katarzyna Sitnik-Warchulska
Universidad Jagellónica. Polonia
Niños neurodiversos vs mundo neurodivergente
María de la Fe Rodríguez
UNED. España
Salud mental materna y desarrollo infantil
Beatriz Delgado
Universidad de Alicante. España
Análisis diferencial por sexo del ciberacoso
Alejandro Villena
Universidad Internacional de la Rioja. España
Pornografía y salud mental en la adolescencia
Luis Fernando López
UPV. España
Manejo de autolesiones en adolescentes
Xavier Méndez
Universidad de Murcia. España
¿Quién manda en casa? Seis pasos para abordar la desobediencia infantil
Juan Miguel Flujas
Universidad de Almería. España
Flexibilidad psicológica parental: Estrategias de intervención desde las terapias de tercera generación
Inmaculada Gómez
Universidad de Almería. España
Flexibilidad psicológica parental: Estrategias de intervención desde las terapias de tercera generación
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